Quienes somos padres deseamos que nuestros hijos logren un crecimiento apropiado, recibiendo los nutrientes necesarios para su desarrollo integral, más aún en la etapa escolar donde suceden progresivos y evidentes cambios en los niños que les permiten adquirir diferentes capacidades.
Esta ciencia, que se define como el uso de la música y sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía y armonía) para mejorar y restablecer los canales de comunicación en un contexto no verbal, avanza con paso firme y ofreciendo resultados sorprendentes,.
Han sido cuestionados por el alto nivel de estrés al que se someten los niños al enfrentarse a uno de estos procesos para poder ingresar a determinado establecimiento.
El exceso de ruido en las salas de clases, sumados a posibles problemas respiratorios genera que alrededor del 15 por ciento de estos niños sufran algún problema auditivo.
En Chile en los últimos años ha aumentado la adquisición de animales no convencionales y la oferta de ellos en las tiendas especializadas. Las iguanas, conejos, hurones, erizos de tierra o tortugas son los “animales no convencionales” favoritos de los niños.
